课程内容涉及水资源的定义及时空分布，水资源和人类活动的相互影响，水资源的价值和评价，水资源的管理和利用，公共参与和水资源问题的决策，世界水危机和回避对策。
本科《水资源学基础》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程编号 | 30040283 | 开课单位 | 水利系 |
课程名称 | 中文名称 | 水资源基础 |
英文名称 | Fundamentals of Water Resources |
教学目的与重点 | 围绕人与自然和谐相处、以及水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展的治水新思路，介绍水资源的基本知识、基本观点、基本问题和基本方法。为以后进一步学习、认识、理解和解决水资源问题打下基础。 |
课程负责人 | 倪广恒 |
课程类型 | □文化素质课 □公共基础课 □学科基础课 þ专业基础课 □专业课 □其它 |
教学方式 | þ讲授为主 □实验/实践为主 □专题讨论为主 □案例教学为主 □自学为主 □其它 |
授课语言 | þ中文 □ 中文＋英文（英文授课>50%） □英文 □其他外语 |
学分学时 | 学分 | 3 | 总学时 | 48 |
考核方式及成绩评定标准 | 课堂讨论＋作业＋期末考试 |
教材及主要参考书 |
| 中文 | 外文 |
教材 |
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主要参考书 | 《水资源概论》、《水文学原理与应用》、《水资源综合利用》、《中华人民共和国水法》 | Principles of Water Resources, Thomas V. Cech |
先修要求、适用院系及专业 | 无。 水利系等相关专业的专业基础课。 |
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二、课程内容简介（200－400字，双语教学课程须同时提供中英文内容简介）
从水资源的概念和内涵开始，讲解水资源的定义和特点，水资源的影响因素，人类活动对水资源的影响，水资源的可持续发展；针对中国水资源面临的问题，讲解应对措施和新的治水思路；结合全国水资源综合规划，讲解水资源评价、规划的基本理论和方法，以及所用到的新的技术手段；从机构、体制、法规等方面，介绍用水、需水等水资源管理问题，包括水价、水费等。讲课内容贯彻人与自然和谐相处、以及水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展的治水新思路，并介绍国外典型问题和当今水资源界的热点问题。 |
三、课程主要教学内容（可列多级标题，如设有实验，还须注明各实验名称、实验目的及实验内容）
第一讲 水资源的基本概念、基本理论； 水资源的概念、内涵、影响因素，水资源面临的问题及应对措施。 第二讲 水资源规划评价的基本技术、基本方法； 水资源评价、规划及其关键技术；水资源的决策问题和新技术。 第三讲 水资源的管理； 水资源管理的任务、体制、法规。 第四讲 水资源的热点问题 水与文化、经济等
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